Contando sin parar
Todos los días contamos diferentes cosas y de diferentes maneras, lo que nos ayuda a seguir la serie numérica y a ordenar los números. con la columna numérica los niños asocian la grafía al número.
viernes, 19 de febrero de 2016
La decena en el aula
La fecha y las Decenas
En cuatro años introducimos la decena mediante diferentes actividades, una de ellas es poniendo la fecha todos los días. Desde el día uno vamos poniendo la fecha y pegando tapones en una cuadrícula de 9 huecos. el problema es el día 10, que no hay hueco para poner el tapón número 10. Entre todos decidimos meter todos los tapones en la bolsa de las decenas. El día 11 tendremos 1 bolsa de decenas y 1 tapón de unidades. El día 19 tendremos 1 bolsa de decenas y 9 tapones de unidades. El día 20 veremos cómo lo solucionamos...
viernes, 6 de noviembre de 2015
La fecha con tapones
La fecha
Todos los días, los
ayudantes de la semana junto con el resto de la clase ponemos la fecha. Además
de trabajar los días de la semana, meses del año, tiempo atmosférico y
estaciones de año, también aprovechamos para trabajar el concepto de numero y
de una u otra manera iniciarnos en el aprendizaje de la unidades y de las
decenas. Para ello, todos los días ponemos un tapón más en la pizarra que
coincide con el día del mes. Cuando estamos en el día 10, los tapones los
metemos en una bolsa y seguimos avanzando en el número, cuando lleguemos al día
20, meteremos en otra bolsa otros diez y ya tendremos dos grupos de 10, así
hasta llegar en algunos meses al 31 y tendremos tres grupos de 10 y un botón.
Además ponemos la pegatina correspondiente al día del mes.
Subitizando, relacionando y...jugando!!!
Juntamos todos los materiales Y...
Un día saqué muchos de los materiales con los que trabajo numeración y cantidad y cual fue mi sorpresa cuando descubro que los niños de tres años se están reagrupando por cantidades. !Mira!
Con los mayores (4 años) la actividad se complica al poner cantidades hasta el 10. Ellos son capaces de separar los materiales según la cantidad sin ningún tipo de dificultad salvo excepciones.
jueves, 5 de noviembre de 2015
Relaciona el número y la cantidad
Tablas de diseño
Cualquier material nos es útil para practicar y aprender matemáticas. Los tapones de la leche nos ayudan a relacionar los números con las cantidades, pero no solo eso, la habilidad de poner y quitar tapones es algo que no se nos puede olvidar a la hora de realizar esta actividad.
miércoles, 4 de noviembre de 2015
Cantidades con los más pequeños
Del 1 al 3 y empiezo otra vez
En nuestro colegio utilizamos todo tipo de materiales para trabajar las cantidades. Los profesores construimos diferentes materiales con las ideas que aprendemos en la web. muchas gracias por compartir vuestras ideas.
